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2011-09-07 11:41:40|  分类: 高考作文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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给学生一把作文的钥匙
高考评卷过后看中学语文作文教学
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从写作思维出发── 一次作文教学设计
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农村中学如何使学生写好作文
作文课堂教学,敢问路在何方?
三点一线循序渐进——高中作文教学的探索与思考
小议文章的提纲
慎思明辨,准确定位
独字话题类话题作文写作导引
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寓思想教育于作文教学之中
高考话题作文的应试模式及命题对策
作文课写改评读的构思
小小说在中学作文教学中的作用
作文课堂教学,敢问路在何方?
也谈互评作文
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在轻松中写作,在愉悦中发现
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高中作文教学的几点反思及其对策
春云初展即倾人
浅谈作文教学中如何唤醒学生的主体意识
智性和理性:写作不可略的两大要素
灵感思维与中学生作文教学
人本特色:高中作文教程的构建

作文“自改”初探
作文改写新方法
新课标下作文教学的尝试
考场作文“租借”光彩为亮人
作文教学要培养学生的逆向思维
阅大千世界写锦绣文章
研究性学习与说明文写作有机结合
网络背景下的写作训练设计一例
话题作文审题“四推敲”
变换视角耳目一新
走进新课程作文须“求诚”
尴尬的要求
21世纪高中作文教材的改革
略论作文中创新能力的培养
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中美作文评价标准的比较

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